Mit der Übergabe der umfangreichen Ergebnisse der Folgestudie »KI-Unterstützung in Lernmanagementsystemen 2« haben wir einen wichtigen Meilenstein erreicht: Auf dem Weg zu einer modernen, attraktiven Lernumgebung für die Bundeswehr wurden innovative KI-Funktionalitäten für Lernmanagementsysteme (LMS) erforscht, weiterentwickelt, umgesetzt, erprobt und evaluiert – stets mit den Bedürfnissen der späteren Nutzer im Fokus.
Was wurde erreicht?
- Modulare Systemarchitektur für personalisierte Lernempfehlungen und adaptive Lernumgebungen
- Analyse von Anforderungen an Datenschutz, IT-Sicherheit und Benutzerfreundlichkeit
- Erprobung des Systems an der Unteroffizierschule des Heeres
Besonders beliebt: Der Chatbot rAIbert, der schnellen Zugriff auf Vorschriften und Informationen ermöglicht. Die Teilnehmenden lobten die Usability und nannten als zentrale Mehrwerte:
- Ansprache verschiedener Lerntypen
- Zeitersparnis
- Flexibilität in der Aufgabenbearbeitung
Ziel und Hintergrund
Die Bundeswehr hat sich das Ziel gesetzt, eine attraktive, zukunftsfähige Ausbildung mit präziser Ausbildungssteuerung zu entwickeln. Zu diesem Zweck möchte das Kommando Heer die Potenziale der künstlichen Intelligenz (KI) nutzen und beauftragte im Jahr 2021 eine Studie mit dem Titel »KI-Unterstützung von Lernmanagementsystemen«. Diese explorative Vorstudie hatte zum Ziel, die Vorteile des Einsatzes von KI in Lernmanagementsystemen (LMS) zu ermitteln.
Die Folgestudie »KI LMS 2« wurde erneut im Verbund der Fraunhofer-Institute FKIE, FOKUS und IOSB bearbeitet. Das Team verfolgte das Ziel, den Demonstrator um zusätzliche Funktionalitäten zu erweitern und deren Einsatz in geschützten IT-Umgebungen zu realisieren. Im Rahmen der Untersuchung wurden die Anforderungen an die Softwarearchitektur, den Datenschutz, die IT-Sicherheit sowie die Benutzerfreundlichkeit analysiert. Ein Schwerpunkt liegt auf der Schaffung einer modularen Systemarchitektur, die personalisierte Lernempfehlungen und adaptive Lernumgebungen unterstützt.
Nach einer Erprobungsphase an der Unteroffizierschule des Heeres wurde der entwickelte Demonstrator evaluiert und dessen Mehrwerte herausgearbeitet. Der Chatbot rAIbert wurde als die attraktivste Funktion des Demonstrators wahrgenommen. Die Teilnehmenden schätzten besonders die Möglichkeit, schnell und effizient auf Vorschriften und Informationen zuzugreifen. Auch die Usability des Systems wurde gelobt. Bezogen auf die Gesamtheit der KI-Funktionalitäten nannten sie vor allem Zeitersparnis, Flexibilität in der Aufgabenbearbeitung und die Ansprache verschiedener Lerntypen als Mehrwert.
Dank an alle Beteiligten
Ein großes Dankeschön an unsere Projektpartner – KdoH, AusbKdo, SKA, CIR Bundeswehr, AusbZ CIR, OSH, USH, PzTrS, PiS und die BWI GmbH – für die hervorragende Zusammenarbeit und den konstruktiven Austausch. Ohne das gemeinsame Engagement und die Expertise aller Beteiligten wäre dieser Erfolg nicht möglich gewesen.
Wir sind stolz auf das Erreichte und freuen uns auf zukünftige gemeinsame Projekte!